यह दो लेख ‘ऑल्टेर्नेटिव फ्युचर्स: इन्डिया अन्शैकल्ड’ किताब जो २०१७ में छपी थी, से लिये व अनुवादित किये गये हैं।

प्रकृति को निहारना, पक्षियों को देखना, उनकी आवाजें सुनना सुकून व शांति देता है।

Exploring how education emplaced in local biodiversity can deepen values of equality, diversity and inclusivity among human beings

Leading the youth and children of the village in reviving the land for increased self-reliance.

உள்ளூரைச் சேர்ந்த இளம் களப்போராளிகளைத் தொடர்ந்து உருவாக்குவதன் மூலம் அழிந்து கொண்டிருக்கும் ஓர் ஆற்றைப் பாதுகாக்கும் முனைப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

മരിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഒരു നദിയെ, യുവാക്കളുടെയും പ്രാദേശികരുടെയും ഇടപെടലുകൾ ഉറപ്പാക്കിക്കൊണ്ട് സംരക്ഷിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

Nature-based learning is increasingly being shown to work better than traditional classroom instruction.

How a primary school in a nook of Himachal Pradesh is acknowledging holistic development of children by building playful pedagogies.

Children and young people have extraordinary agency, intelligence, and the capacity to relentlessly question.

बच्चों के घऱ आया स्कूल, अध्ययन केंद्र में पढ़ाई हो रही है।